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国公私立小中学校における未履修に関する質問主意書

衆議院 第165回 第133号お答えすることは困難 ×1承知していない ×1検討してまいりたい ×1

提出者
国民新党・無所属の会
提出日
2006年11月1日
内閣転送 2006年11月6日
答弁書受領日
2006年11月10日
提出から9日
答弁の項目数
2
質問 388字/答弁 256字

質問本文

富山県立高岡南高校における必修科目の単位未履修問題が発覚して以来、全国各地の高等学校において、未履修の状況が明らかになっている。文部科学省が本年十一月一日に公表した調査結果によると、公立私立五四〇校(調査済み五四〇六校のうち約一〇%)に及んでおり、その対応が急がれている。本件は学校における教育課程決定の法的根拠となる学習指導要領を遵守しなかったということのみならず教育行政の在り方を含め大きな問題であり、未履修の実態が義務教育段階にまで及んでいるとなれば、日本の教育の根幹にかかわる重大な問題と考える。

従って、次の事項について質問する。

1 現在、高等学校段階で問題となっている未履修の状況に鑑み、全国の国公立、私立を含めた小中学校における同様の状況を明らかにされたい。

2 1について把握されていないのであれば、早急に状況調査を実施すべきと考えるが如何か。

右質問する。

衆議院の原文・経過

政府答弁書

1について

文部科学省は、小学校及び中学校の設置者ではなく、これを管理する立場にない。このため、文部科学省としては、小学校及び中学校における授業の実態を現段階では詳細に把握しておらず、お答えすることは困難である。

2について

文部科学省としては、国会における議論等を踏まえ、高等学校における必履修教科・科目の履修状況を詳細に調査した上で、中学校における教育課程の編成及び実施の状況についても調査する方向で検討してまいりたい。なお、現段階では小学校における教育課程の編成及び実施の状況を調査することは考えていない。

衆議院の原文

この答弁書に出てくる定型句

お答えすることは困難 ×1承知していない ×1検討してまいりたい ×1

語の一致で数えたものです。答弁の評価ではありません。同じ型の答弁が過去にどれだけあるかは、型を押すと出ます。

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件名と質問本文の冒頭の意味が近いものを、前もって計算しておいた表から近い順に8件並べました(multilingual-e5-large)。同じ言葉を使っていなくても出ます。論点が少しずれていることもあります。

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