高等学校におけるＩＣＴ教育の推進にあたっての保護者の費用負担のあり方に関する質問主意書

政府は、ＧＩＧＡスクール構想として、学校教育における一人一台の端末環境の整備を進めており、文部科学大臣は「一人一台端末環境は、もはや令和の時代における学校の「スタンダード」であり、特別なことではありません。これまでの我が国の百五十年に及ぶ教育実践の蓄積の上に、最先端のＩＣＴ教育を取り入れ、これまでの実践とＩＣＴとのベストミックスを図っていくことにより、これからの学校教育は劇的に変わります。この新たな教育の技術革新は、多様な子供たちを誰一人取り残すことのない公正に個別最適化された学びや創造性を育む学びにも寄与するものであり、特別な支援が必要な子供たちの可能性も大きく広げるものです。」とのメッセージを発信している。さらに、新型コロナウイルス感染症の拡大に伴う一斉休校などがあり、ＩＣＴ（情報通信技術）の活用はますます重要になっている。

政府は、ＩＣＴ教育の重要性を強調するものの、政府が推進するＧＩＧＡスクール構想の対象は、小学校・中学校・特別支援学校であり、高等学校は対象となっていない。高等学校において、実際には、教科書などと同様に保護者がタブレット端末を購入することとなっている。そこで、以下、質問する。

一　高等学校の教育において、ＩＣＴ活用は小学校・中学校教育と同等またはそれ以上に重要であると考えるが、政府の見解如何。

二　政府は、ＧＩＧＡスクール構想の実現にあたって、文部科学大臣は「多様な子供たちを誰一人取り残すことのない」と表明しているが、タブレット端末の購入は低所得世帯には大きな経済的負担であり、教育格差の原因になりかねない。高校授業料無償化の対象となる低所得世帯については、タブレット端末の購入費についても公的支援を行うことを提案するが政府の見解如何。

右質問する。

一及び二について

ＩＣＴを活用して質の高い教育を行うことは、高等学校においても義務教育段階と同様に重要である。そのため、文部科学省では、令和二年度第三次補正予算において、経済的な理由によって情報端末を購入することが困難な家庭の高校生等への貸与を目的として学校の設置者が行う情報端末の整備に対して、一台四万五千円を上限とする補助を行っているところであり、また、経済的な理由によって自宅等におけるＩＣＴ環境の整備が困難な家庭に学校の設置者が貸与するモバイルルータ等の整備に対する補助や、低所得世帯の高校生等の保護者への通信費の支援を行っているところである。