Kurage 質問主意書アシスト

「鍼灸専門学校 乱立」で書く前に

論点の語を入れると、過去の質問・政府の答弁・答えていない型を1画面に並べます。並べた原文をもとに、AIで質問主意書の下書きも作れます。下書きの引用は原文と一字一句照合し、合わないものは出しません。どの問いを出すかを決め、仕上げるのは人です。

過去の質問主意書
1件
2009年7月16日〜2009年7月16日
答弁書あり
1件
提出者 1人(多い順: 谷 博之)
答えていない型が出た答弁
0件

1. 政府はこう答えている(語を含む答弁の段落・原文)

答弁書の段落のうち、検索語を含むものだけを新しい順に抜きました。要約していません。

答弁の段落に検索語そのものは出てきません(質問側だけに出ています)。答弁は言い換えて答えることが多いので、下の一覧から本文をご覧ください。

2. 答えていない型が返った質問(0件)

「お答えすることは困難」「趣旨が明らかではない」などの定型句が答弁書にあるもの。語の一致で、答弁の評価ではありません。同じ聞き方をすると同じ型が返りやすい、という材料です。

3. 過去の質問主意書(1件・新しい順)

提出 2009年7月16日 谷 博之 答弁 2009年7月24日
参議院 第171回 第245号
質問: あん摩マツサージ指圧師、はり師、きゆう師等に関する法律第十九条に基づき、視覚障がい者であるあん摩マッサージ指圧師の生計が維持できるよう晴眼者に対する教育が規制されているが、法律に規定されていないはり師、きゅう師についても…
答弁: 一について お尋ねについては、平成十六年度は、宮城県で一件、静岡県で三件、宮崎県で一件の事例が、平成十七年度は、岩手県で一件、大分県で一件の事例が、平成十八年度は、静岡県で一件、長崎県で一件の事例が、平成十九年度は、愛知…

意味の近い過去の質問(ことばは一致しないもの・8件)

上の質問主意書と件名・質問本文の意味が近いものを、前もって計算しておいた表から足しました。「鍼灸専門学校 乱立」をそのままは含まないので、論点がずれていることもあります。

「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 2005年10月27日 高橋 千鶴子(日本共産党) 答弁 2005年11月4日
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 2018年6月13日 山内 康一(立憲民主党・市民クラブ) 答弁 2018年6月22日
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 2015年9月25日 大久保 勉 答弁 2015年10月6日
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 1984年7月31日 小沢貞孝 答弁 1984年8月7日
衆議院 第101回 第36号
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 2012年11月12日 田中康夫(無所属) 答弁 —
衆議院 第181回 第43号答弁書なし(答弁に至らず)
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 1991年12月20日 堀 利和 答弁 1992年1月14日
参議院 第122回 第15号
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 1974年5月31日 小沢貞孝 答弁 1974年6月7日
「鍼灸専門学校の乱立と教育の質の確保に関する質問主意書」に近い
提出 1947年9月12日 小林 勝馬 答弁 1947年9月23日
参議院 第1回 第52号

入れた語の言い換えでも探しています(AI)…

4. 質問主意書の型(空欄を人が埋める)

○○に関する質問主意書

 提出者  (氏名)

○○に関する質問主意書

【前提の事実】
 (出典と日付つきで、争いのない事実を書く。例: 「令和○年○月○日の○○省の発表によれば…」)

【過去の答弁】
 (上の「1. 政府はこう答えている」から、引用する答弁書と日付を書く。例: 「令和○年○月○日受領の答弁書(内閣衆質○第○号)では…と答弁している」)

一 (過去の答弁で「お答えすることは困難」とされた点を、数字・期間・対象を限定して聞き直す)

二 (答弁が「検討してまいりたい」だった点は、検討の主体・期限・結論の公表方法を聞く)

三 (答弁が「承知していない」だった点は、把握する予定の有無と、把握しない理由を聞く)

 右質問する。

これは型です。下の「5. 下書きを作る」では、この型に沿って AI が下書きを埋めます。国会法74条の質問主意書は議長の承認を経て内閣に転送され、原則7日以内に答弁書が閣議決定されます。

5. 下書きを作る(AI)

検索語を含む答弁の原文が見つからないので、この語では下書きを作れません。