教員としての不適格性の認定に関する質問主意書

衆議院議長　※(注)原喜重※(注)　殿

教員としての不適格性の認定に関する質問主意書

東京都墨田区小梅小学校五年二組担任の小林教官は、この度の東京都の教員整理にあたり、「学級しんぶん」の指導が適当でないことを最大の理由に教員として不適格と認定され、かく首された。その具体的事例としては、「学級しんぶん」第四号に「シールス軍来訪」と「赤い羽根募金始る」の記事に並んで掲載された次の記事があげられている。

中華人民共和国が生れた

主席に毛沢東氏

九月三十日五千年もの長い歴史をもつているおとなりの中国に新しい国、人民共和国が生れました。

主席は毛沢東（マオ・ツオートン）

みやこはペキン（もとのペイピン）地図をごらんなさい。

一　政府は、この記事が「学級しんぶん」指導の不適当を実証するものと考えるか。

二　政府は、ソヴエト連邦、中華人民共和国についての事実を教授することは適当であると考えるか、不適当であると考えるか。

三　政府は、ソヴエト連邦、中華人民共和国その他について肯定的に論評することは、不適当であると考えるか。

四　政府は、ソヴエト連邦、中華人民共和国その他について否定的に論評することは、適当であると考えるか。

右質問する。

一　質問書に掲げられた程度の記事では「学級しんぶん」の指導が適当か不適当であるかは断定できない。

二　正確な事実をもととしての事実を、事実として教授するならば不適当ではないと考える。

三　次項四の答に纒めて回答する。

四　政治的中立性を保持すべき学校の教育にあつては、正確な資料によるそれ等の事実を客観的に取扱うべきであると考える。

右答弁する。